يتضمن هذا الكتاب عمليات العد، والقياس، والتقييم والتقويم التربوي الهادف في المجال المدرسي. و يشمل الاختبارات بمختلف أنواعها من شفوية، وكتابية، وموضوعية، ومقننة، بالإضافة إلى اختبارات الذكاء.كما يتطرق إلى أهمية الامتحان وكيفية إعداده، والاستعداد له، والمشاركة فيه في المرحلتين الإبتدائية والثانوية مقروناً بأمثلة واضحة لجميع المواج الدراسية الأساسية في المنهاج المدرسي.لذلك يعتبر الكتاب مرجعاً تربوياً للعاملين في مجال التقييم والتقويم في المدرسة، من معلمين وتلامذة، وطلبة، ومرشدين ومشرفين تربويين من أجل تحصيل مدرسي أفضل.
- المؤلف
- توما الخوري
- الناشر
- المؤسسة الجامعية للدراسات
- ISBN
- 978-9953515052
- القسم
- علم النفس والتربية
- SKU
- 9789953515052
- الأبعاد
- غير محدد
- بلد الطباعة
- لبنان
- المترجم
- ***
- مقاسات الكتاب
- ***
- الغلاف
- ***
- اللغة
- 1
- عدد الصفحات
- ***
- تاريخ النشر
- ***
تُحتسب رسوم الشحن عند السلة أو عند إتمام الطلب وفق الوجهة وطريقة الشحن المختارة.
يمكن إتمام الدفع عبر الوسائل المتاحة في المتجر بطريقة آمنة ومشفّرة.
ترسل تفاصيل الطلب إلى البريد الإلكتروني، ويمكن متابعة الطلب من صفحة الحساب عند توفرها.
تظهر تقييمات القراء ومراجعاتهم هنا عند تفعيل المراجعات لهذا الكتاب.