سياسة الفكر 2 – أصنام النظرية و أطياف الحرية

يقول الباحث في مقدمة كتابه الذي نقلب صفحاته بأن النقد لا يجسد مدرسة للفضيلة ولا مدينة للعلم، إذ هو ليس مجرد عمل عقلاني محض ولا هو يتم بعقلية الحاسوب، وإنما هو استراتيجية فكرية تأويلية وسلطوية، تتشابك فيها الحوافز والدوافع بقدر ما تتداخل الجواذب والمقاصد، مما يعني أنه لا نقد يتسم بالبراءة والحياد، كما لا عقل يخلو من الأوهام والأهواء، وفي أي حال فإن النقد، ولو قسا، ليس غرضه النفي أو التجريح، خاصة وأن الباحث انتقد في هذا الكتاب أشخاص يقدر أعمالهم الفكرية ويفيد من ابتكاراتهم المعرفية، كل في مجال اختصاصه، بورديو في حقل الدرس المجتمعي، وتشومسكي في حقل الدرس اللغوي.